Descripción

La obra aborda con profundidad y rigor los desafíos contemporáneos que enfrentan las universidades en un contexto marcado por la globalización del conocimiento, la transformación digital y la demanda creciente de calidad, equidad e innovación. Lejos de concebir la gestión como un simple proceso técnico-administrativo, este libro propone una visión estratégica, humana y contextualizada, en la que la universidad es comprendida como un sistema complejo, dinámico y orientado al aprendizaje. La gestión educativa se presenta aquí como un instrumento fundamental para impulsar la mejora continua, fortalecer la calidad institucional y responder con pertinencia a las necesidades de una sociedad en cambio constante. El texto analiza las dimensiones académicas, sociales, tecnológicas y éticas que configuran una gestión efectiva, con énfasis en el liderazgo pedagógico, la cultura organizacional colaborativa, el bienestar estudiantil, la formación en valores y el desarrollo profesional del talento humano. La obra también resalta la importancia de construir universidades más inclusivas, sostenibles y centradas en el estudiante, capaces de integrar procesos de evaluación confiables, tomar decisiones informadas y generar políticas institucionales que promuevan el acceso, la permanencia y el éxito académico. A través de un enfoque integral, se invita a repensar la universidad como un espacio de transformación, innovación y compromiso social. Este libro constituye una herramienta valiosa para gestores, docentes, investigadores y tomadores de decisiones que apuestan por una educación superior de calidad, centrada en las personas y orientada al futuro.

Cita sugerida (APA, séptima edición)

Soria-León, N. G. (2025). Gestión educativa en la Educación Superior. Sophia Editions.